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Argentina es el hogar de la mayoría de los unicornios tecnológicos de América Latina gracias a su escena de programación. La mentalidad global de sus emprendedores ha convertido a Buenos Aires en la casa natural de las startups tecnológicas de rápido crecimiento. Con inversores de todo el mundo (Sequoia, Tiger, Napster) vertiendo dinero en las startups locales que apuestan por el próximo unicornio y la programación o la transformación digital que se está produciendo en todas las empresas argentinas, más de 5.000 puestos de trabajo tecnológicos quedan vacantes cada año. Unirte a Le Wagon coding bootcamp en Buenos Aires te abrirá las puertas de la industria de programadores, desarrolladores y startups más creciente de Sudamérica.
Todos los miembros de nuestro equipo de Buenos Aires son apasionados de la educación. Tienen un objetivo común: darte la mejor experiencia de aprendizaje que puedas obtener, y ayudarte a alcanzar tus objetivos durante y después del curso.
Después de 5 años de trabajar como PM en París, se aburrió y comenzó a trabajar en el desarrollo web construyendo productos. Durante sus últimos años, ha cofundado 2 startups en Buenos Aires como CTO. Actualmente trabaja en Rappi como Jefe de Suscripción.
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Las conferencias anuales del IB PYP dirigidas por los alumnos, que tuvieron lugar el viernes 26 de mayo, encarnan un enfoque diferente del aprendizaje personalizado en el que se anima a los niños de los grados 1 a 5 a debatir, explicar y reflexionar sobre su viaje de aprendizaje a lo largo del año con sus padres. Los alumnos y sus familias interactuaron en torno a portafolios cuidadosamente elaborados que contenían muestras de trabajo de diferentes áreas temáticas, exposiciones de clase, portafolios electrónicos y estaciones de música.
Las conferencias individuales ofrecen a los alumnos la oportunidad de apropiarse de su aprendizaje, así como de animar a sus profesores y padres a comunicarse abiertamente con ellos sobre sus progresos y logros académicos. Los padres pueden entender mejor el crecimiento de sus hijos en varias disciplinas. Las exposiciones en clase ofrecen una visión general del trabajo colaborativo realizado durante el trimestre. Los portafolios electrónicos dan una idea detallada de la tecnología utilizada y explorada por los alumnos durante todo un año y las estaciones musicales ayudan a los alumnos a mostrar las habilidades adquiridas en el aprendizaje de instrumentos y canciones.
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SINGAPUR – Cuando el 4 de enero comience el curso escolar oficial para los jardines de infancia y las escuelas primarias del Ministerio de Educación (MOE), sólo los niños de Kindergarten 1 (K1) y los alumnos de Primaria 1 (P1) deberán presentarse en sus nuevas escuelas.
“Si es necesario, como máximo uno de los padres o tutores podrá acompañar a su hijo o pupilo de K1 o P1 a su nueva escuela para que se familiarice con el nuevo entorno, manteniendo la seguridad de todos los alumnos”, dijo.
La Sra. Tan añadió: “Es una buena medida, especialmente para los alumnos de P1. Será más fácil para la escuela con menos alumnos que gestionar el primer día. También hay muchas rutinas nuevas que los alumnos de P1 y sus padres deben aprender y acostumbrarse”.
Desde finales de marzo hasta principios de mayo, se reanudará la presentación de las artes del Festival de la Juventud de Singapur para las escuelas secundarias, JCs y MI para los eventos que cumplan con las directrices nacionales. Entre ellos se encuentran la banda, la danza y el teatro.
Pedro Bevilacqua – Sobre la Resistencia Peronista 2
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