Infografia habitos de estudio
Canva
Para apoyar a los estudiantes en el entorno de aprendizaje en línea, se ha diseñado una serie de infografías sobre técnicas de estudio a través de un proyecto financiado por el Development Trust. Las guías infográficas complementan la cartera existente de recursos de aptitudes académicas que ofrece el Servicio de Aprendizaje de los Estudiantes (SLS), y están diseñadas para animar a los estudiantes a sentirse seguros a la hora de enfrentarse al cambiante panorama del aprendizaje autodirigido e independiente. Todas las infografías son recursos totalmente accesibles, que transmiten información sobre técnicas de estudio y empleabilidad en un formato conciso y memorable. Los temas de las infografías incluyen:
Ejemplo de infografía
¿Alguna vez has sentido que tus hábitos de estudio no son suficientes? ¿Te preguntas qué podrías hacer para rendir mejor en clase y en los exámenes? Muchos estudiantes se dan cuenta de que sus hábitos de estudio en el instituto no son muy eficaces en la universidad. Esto es comprensible, ya que la universidad es muy diferente del instituto. Los profesores se involucran menos personalmente, las clases son más grandes, los exámenes valen más, la lectura es más intensa y las clases son mucho más rigurosas. Eso no significa que haya nada malo en ti; sólo significa que necesitas aprender algunas técnicas de estudio más eficaces. Afortunadamente, hay muchas estrategias de estudio activas y efectivas que han demostrado ser eficaces en las clases universitarias.
Este folleto ofrece varios consejos para estudiar de forma eficaz. Implementar estos consejos en tu rutina de estudio habitual te ayudará a aprender el material del curso de forma eficiente y eficaz. Experimenta con ellos y encuentra algunos que te funcionen.
Leer y releer simplemente los textos o los apuntes no es participar activamente en el material. Se trata simplemente de releer los apuntes. Hacer sólo las lecturas para la clase no es estudiar. Es simplemente hacer la lectura para la clase. La relectura conduce a un rápido olvido.
Sin unas buenas técnicas de estudio, los estudiantes tendrán dificultades para alcanzar su potencial en la educación superior, donde se hace hincapié en el aprendizaje independiente. Entonces, ¿cómo afronta sus estudios un estudiante de hoy en día? ¿Creen que tienen las habilidades de estudio que necesitarán para tener éxito? ¿Y qué aspectos de sus estudios les quitan el sueño?
De los 1.000 estudiantes encuestados para hablar de sus habilidades y hábitos de estudio, el 25% declaró que nunca se les había enseñado ninguna habilidad de estudio y cuando se les preguntó cómo se sentían con respecto a sus habilidades de comunicación, el 37% de los estudiantes dijo que no confía en su capacidad para hablar y escuchar bien. Entonces, ¿qué podemos hacer para mejorar estas cifras y preparar a los estudiantes de hoy en día para seguir estudiando y trabajar?
Esta infografía, basada en una encuesta, se centra especialmente en la forma en que abordan la revisión, la redacción de ensayos y la toma de apuntes, y ofrece algunos datos y estadísticas interesantes sobre los estudiantes de hoy en día.
Comentarios
¿Buscas formas de mejorar tus estudios? Tanto si se trata de entender la mejor manera de enfocar las asignaturas complejas como de gestionar mejor el tiempo durante la temporada de exámenes, de lo que no se habla lo suficiente es de cómo nuestras preferencias individuales de aprendizaje influyen en nuestros hábitos de estudio. Aunque a menudo pensamos en las preferencias en términos de lo que nos gusta, las preferencias también tienen que ver con el instinto y el aprovechamiento de nuestros puntos fuertes. En lugar de seguir haciendo las cosas como siempre, ¿qué pasaría si alinearas lo que te parece bien con lo que funciona mejor, dando a tus habilidades de estudio una ventaja natural?
Es posible que hayas oído hablar de los diferentes estilos de aprendizaje. A menudo las conversaciones son bastante generales; sin embargo, existe una importante investigación educativa y neurocientífica que se ha llevado a cabo para establecer cómo se pueden modelar estas preferencias de estilo para aprender, enseñar y estudiar. Cada estilo tiene características distintas, aunque las personas tienden a tener cierto solapamiento entre los estilos, con un estilo más dominante.
Las personas se reconocen a sí mismas dentro de un estilo con bastante facilidad, por ejemplo, a los alumnos visuales les gusta utilizar imágenes mientras estudian, los alumnos auditivos optan por participar en discusiones de grupo para procesar la información y los alumnos cinestésicos consideran que necesitan estar en movimiento para comprender eficazmente un concepto.
