Activitats tecniques d estudi
Ejemplos de actividades basadas en la tecnología
No hay límite en la forma en que los estudiantes pueden utilizar los infinitos recursos gratuitos disponibles en la Web para crear. Seguramente también tienes otras aplicaciones creativas en los ordenadores o dispositivos de tu aula, biblioteca o laboratorio de informática. Para obtener muchas ideas creativas, consulta esta lista de “60 cosas que los estudiantes pueden crear para demostrar lo que saben” de nuestros amigos de TeachThought.com.
Si hay dispositivos a disposición de tus alumnos, utilizarlos para que los estudiantes proporcionen comentarios en tiempo real nunca ha sido tan fácil. De hecho, tus alumnos ni siquiera necesitan dispositivos (¿has oído hablar de Plickers?). Echa un vistazo a estos “5 mejores sistemas de respuesta de los estudiantes que funcionan en múltiples plataformas” para saber más sobre las excelentes herramientas gratuitas que los profesores están utilizando cada día para recopilar comentarios o dar breves pruebas, etc. Si tus alumnos no tienen dispositivos a su disposición, ¡mira cómo puedes usar Plickers gratis en su lugar!
La colaboración es una habilidad vital del siglo XXI, y colaborar a través de la web con tus alumnos puede ser gratis y fácil. Aquí tienes un buen conjunto de herramientas e ideas para utilizarlas, para ayudarte a empezar: “8 EdTech Hacks: Una hoja de trucos para la colaboración interactiva en el aula”.
Actividades con tecnología en el aula
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Las actividades estudiantiles (también conocidas como actividades del campus) son clubes y programas extracurriculares centrados en los estudiantes que se ofrecen en un colegio o universidad. Las actividades estudiantiles suelen estar diseñadas para que los estudiantes se involucren más en el campus. A menudo, estas actividades ofrecen a los estudiantes la oportunidad de desarrollar el liderazgo, la responsabilidad social, la ciudadanía, el voluntariado y la experiencia laboral[1]. Estas actividades suelen estar supervisadas por un Director de Actividades Estudiantiles, Asuntos Estudiantiles o Participación Estudiantil que puede tener un máster en desarrollo estudiantil (o un campo comparable). El director guiará a los clubes y programas en su funcionamiento, establecerá las normas mínimas que estas organizaciones deben alcanzar, y ayudará a estas organizaciones a establecer redes con organizaciones similares en otras instituciones. Organizaciones externas como la National Association for Campus Activities (NACA) o la Association for the Promotion of Campus Activities (APCA) son buenas plataformas para la creación de redes interinstitucionales[2].
Uso de la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje
Es fácil imaginar las respuestas que salieron de la boca de los jóvenes. Las visiones de los profesores descansando en la piscina, jugando a los videojuegos y trabajando con los ordenadores fueron sólo algunas de las muestras ofrecidas por los estudiantes.
Mientras nuestros pequeños aprendices disfrutan de unos meses de felicidad estival, muchos educadores están ocupados preparando el próximo curso escolar con clases de desarrollo profesional, asistiendo a talleres y formulando planes de lecciones o de aula.
Con un poco de planificación, podemos aprovechar el amor de los niños por la tecnología utilizando aplicaciones y tecnología en nuestras aulas para inspirar a los estudiantes a lograr y explorar conceptos de manera que sean significativos y tengan un propósito.
Un estudio reciente del Departamento de Educación descubrió que los niños que utilizaron una aplicación móvil de PBS diariamente durante dos semanas, con el popular programa Martha Speaks, mejoraron sus habilidades de vocabulario en un 31%.
Así que, mientras nuestros alumnos persiguen luciérnagas y corren hacia el camión de los helados este verano, podemos sorber nuestra limonada sabiendo que planeamos utilizar la tecnología en nuestras aulas, dando a nuestros chicos y chicas las herramientas para tener éxito dentro de unos años, a la vez que hacemos que el aprendizaje sea divertido y atractivo.
Juegos en el aula
Los tiempos han cambiado. Atrás quedaron los días en los que los profesores impartían las mismas conferencias de siempre día tras día. Ahora, todo el mundo espera que los profesores integren actividades de clase atractivas, educativas y divertidas utilizando la tecnología. Por qué no, la tecnología se ha convertido en la mejor herramienta de aprendizaje en el aula haciendo que más alumnos participen en la lección, mejorando la colaboración y haciendo que el aprendizaje sea más divertido.
Lo bueno es que Internet está repleto de herramientas que pueden permitir a los profesores aportar diversión y compromiso a sus clases. Sin embargo, es importante incorporar estas actividades a la lección de forma fluida y no obligarse a utilizarlas sólo por el hecho de usar la tecnología.
Deje que sus alumnos creen sus propias historias personalizadas utilizando una variedad de ilustraciones coloridas y vibrantes que encienden la creatividad. Story Bird y Story Jumper son dos magníficos sitios web que permiten a los estudiantes llevar la escritura creativa al siglo XXI con la tecnología.
En estos sitios web (que son especialmente estupendos para los alumnos a los que no se les da bien dibujar), los estudiantes escriben e ilustran una historia utilizando el amplio surtido de fondos simplemente arrastrando y soltando una serie de imágenes en la página.
