Academia de estudios ados 2005
Test de autismo Ados pdf
El maltrato y la desatención de los niños es un problema social y de salud pública, así como una cuestión de derechos de los niños en Australia. El abuso y la negligencia pueden provocar una amplia gama de consecuencias adversas para los niños y los jóvenes. Este documento ofrece una visión general de los posibles efectos del maltrato y la desatención infantil y explora si los diferentes tipos de maltrato se asocian con consecuencias adversas específicas en la infancia y la adolescencia.
El maltrato y la desatención infantil se refieren a cualquier comportamiento de los padres, cuidadores, otros adultos o adolescentes mayores que se sale de las normas de conducta y conlleva un riesgo sustancial de causar daño físico o emocional a un niño o joven. Estos comportamientos pueden ser intencionados o no y pueden incluir actos de omisión (es decir, negligencia) y de comisión (es decir, abuso) (Bromfield, 2005; Cristofel et al., 1992; Gilbert et al., 2009). Los cinco subtipos principales de maltrato y abandono infantil son el abuso físico, el maltrato emocional, el abandono, el abuso sexual y el hecho de ser testigo de violencia familiar.
Ados-g
Internet se ha convertido rápidamente en un elemento importante de la cultura adolescente. A pesar del potencial de resultados tanto positivos como nocivos que se derivan del uso de Internet entre los adolescentes, sigue habiendo poca investigación sobre el impacto de Internet en el desarrollo de los adolescentes. Este estudio de caso describe la influencia positiva de Internet para un chico de 15 años con un historial de enfermedad neurológica acompañada de psicosis refractaria. Se trata de Mark, un chico con convulsiones y psicosis que, como consecuencia de su enfermedad, era educado en casa y hospitalizado con frecuencia, lo que le aislaba socialmente de sus compañeros fuera de su familia. Al parecer, el uso del ordenador calmaba a veces la psicosis y permitía una salida para socializar con sus compañeros sin una proximidad física real. Mark hizo amigos en Internet, diseñó sitios web y participó en un sitio web de mascotas virtuales. Las conexiones sociales realizadas a través de Internet resultaron ser de gran valor para la estabilización y la mejora de Mark. Dado que Internet también tiene influencias potencialmente nocivas para los adolescentes, las investigaciones futuras deberían evaluar los contextos en los que Internet es tanto positivo como negativo para el desarrollo de los adolescentes. Referencias
Formación de Ados
El consumo de alcohol por parte de los menores de edad tiene graves repercusiones negativas, como un menor nivel educativo, un mayor riesgo de intentar suicidarse, una mayor probabilidad de adoptar comportamientos sexuales de riesgo y un mayor riesgo de mortalidad por conducir bajo los efectos del alcohol en comparación con las personas de 21 años o más. Los jóvenes que consumen alcohol también tienen más probabilidades de convertirse en dependientes del alcohol y de sufrir lesiones relacionadas con el mismo. Además, una fuerte exposición al alcohol durante la adolescencia puede provocar la pérdida de memoria y de otras habilidades. En 2002, por primera vez, las chicas de octavo y décimo curso superaron a los chicos en la prevalencia de consumo de alcohol durante 30 días.
Estudios europeos han demostrado que este aumento puede estar relacionado con la introducción de refrescos de “bajo alcohol” (es decir, limonadas con alcohol, tés helados y bebidas alcohólicas con sabor a fruta o dulce), que en realidad contienen más alcohol que la mayoría de las cervezas. Las empresas de bebidas alcohólicas gastan una parte importante de su presupuesto publicitario en anuncios en revistas. Los estudios han demostrado que los adolescentes están muy expuestos a estos anuncios, pero ningún estudio ha evaluado las posibles diferencias de género en estos anuncios. Jernigan y sus colaboradores midieron la exposición de las chicas y los chicos a la publicidad del alcohol en las revistas y la compararon con la exposición de las personas mayores de 21 años.
Limitaciones de Ados
El conjunto de revistas se ha clasificado según su SJR y se ha dividido en cuatro grupos iguales, cuatro cuartiles. El Q1 (verde) comprende el cuarto de las revistas con los valores más altos, el Q2 (amarillo) los segundos valores más altos, el Q3 (naranja) los terceros valores más altos y el Q4 (rojo) los valores más bajos.
El SJR es un indicador de prestigio independiente del tamaño que clasifica las revistas según su “prestigio medio por artículo”. Se basa en la idea de que “no todas las citas son iguales”. El SJR es una medida de la influencia científica de las revistas que tiene en cuenta tanto el número de citas que recibe una revista como la importancia o el prestigio de las revistas de las que proceden dichas citas
Este indicador cuenta el número de citas que reciben los documentos de una revista y los divide por el número total de documentos publicados en esa revista. El gráfico muestra la evolución del número medio de veces que los documentos publicados en una revista en los últimos dos, tres y cuatro años han sido citados en el año en curso. La línea de los dos años equivale a la métrica del factor de impacto de la revista ™ (Thomson Reuters).
